Я помню, в течении всего тренировочного процесса, а особенно перед первой поездкой на международный турнир, наш тренер проверял дневники у каждого и результаты проверок имели не последнее место в определении группы игроков «достойных» для поездки на соревнование. С утра мы шли на тренировку, потом учились (учились в лицее с повышенным уровнем преподавания математики и физики), затем шли на вторую тренировку, и каждый из нас радел не только за результат на поле но и за результат в дневнике. В то время, помимо обычных предметов, нашему классу была введена дополнительная дисциплина по теории игры. Где каждый день, нам рассказывали и показывали, что как и почему. Я полностью согласен с тем, что футболист должен быть интеллектуально развит, причём всесторонне. Иначе, откуда взяться мысли во время игры? Помимо основ, которые закладываются на теоретических занятиях, и «цементируются» практикой, у каждого футболиста, должен быть свой творческий подход. Ведь, физическая и техническая оснащённость прививаема, а вот мыслительный процесс, он просто так не возникнет. Попробуйте показать инопланетянину мужской, женский половой орган и ребёнка. Думаете, он поймёт, в чём дело? Культура и образование тесно связаны между собой. Ведь не секрет, что у образованных людей, уровень культуры поведения, и отношений как межличностных, так и косвенных (к какому либо делу) намного выше, чем у людей не образованных. По этому, лично я считаю, что высокоуровневая квинтесенция культурного и интеллектуального образования, должна являться постулатом в футбольной подготовке молодых футболистов.
Ещё одним, немаловажным фактором, является мотивация. Понятно, что у молодых ребят она запредельная. Но стремиться к тому, чтобы стать профессиональным, востребованным футболистом можно по разным причинам. Этих причин, множество, но на мой взгляд на сегодняшний момент истинные ценности ради которых стоит тренироваться, расти как личность и как футболист, “кровью и потом” достигая своих целей, подменяются на ценности низкого порядка. Утрируя это гонорар побольше, а работы поменьше и желательно всё сразу. Интересно, ведь, когда ребёнок начинает заниматься футболом, у него в голове не только цифры и контракты, там ведь нечто другое? И кто потом, прививает этим пацанам идею, что то, что они делают, они делают ради денег? Ведь “деньги это не цель-деньги это средство для достижения цели”.
Резюмируя, по вышеизложенному хочется отметить, что не всё потеряно и мало того, если задать правильный “вектор”, с нашим то потенциалом всё может получиться замечательно. Я в это искренне верю.