Фигурист Петр Гуменник: «Ходить в обычную общеобразовательную школу вообще не стоит. Обучения там особо хорошего нет»

"В ВУЗах тоже делать нечего, только терять время на парах, все можно найти в интернете", - добавил фигурист.

Репетиторов в глаза не видел, но меня приглашали в МГУ без экзаменов, на Физтех я сдал на полный балл, в 11 классе получил третьи премии на московских олимпиадах по физике и математике (по физике это, дай бог памяти, 7-12 по Москве, по математике точно 7-25 — результаты нашел в инете). Кто со мной учился на Физтехе — народ из хороших провинциальных школ, тоже без репетиторов. Репетиторы в основном — это когда ты в целом не тянешь, но сдать хорошо надо; в противном случае лучше хорошая школа: это еще и социализация.

Ит депендз эктуалли... Если речь идет именно о получении знаний, то, объективно, Петр прав, с репетитором при индивидуальном подходе человек буедт осваивать больше и быстрее, чем в классе на 30 человек в системе рассчитанной на "среднего троечника". Но надо понимать, что для большинства обычных людей школа - не только про обучение, это еще и социальный институт. Все то, что тот же Гуменник получал на тренировках: общение, взаимодействие со сверстниками и т.д., ребенок, который просто окажется в той же системе образования, в которой жил Петя, но не будет иметь никакой групповой занятости, не получит больше нигде. Это надо учитывать.

Но в целом... У меня дочь заканчивает четвертый класс. Честно говоря, половина предметов - это русский бунт, то есть нечто бессмысленное и беспощадное. Времени они там проводят кучу, а полезности для будущей жизни в каких-нибудь "подвижных играх" или ОМР (в том виде, вкотором они преподаются) нет ровно никакой.