• Спортс
  • Футбол
  • Новости
  • Александр Тарханов: «Советское образование лучше нынешнего. В Европе оно гораздо хуже, но мы пришли к их модели. В школе тренеров мы учили учили биохимию, механику, политэкономию»
31

Александр Тарханов: «Советское образование лучше нынешнего. В Европе оно гораздо хуже, но мы пришли к их модели. В школе тренеров мы учили учили биохимию, механику, политэкономию»

Александр Тарханов: советское образование лучше нынешнего, однозначно.

Бывший тренер ЦСКА Александр Тарханов сравнил советскую систему образования с нынешней.

Ранее главный тренер «Зенита» Сергей Семак охарактеризовал полузащитника команды Вендела: «Он не умеет читать, считать, писать, но от футбола получает удовольствие. Он безмерно любит игру – это располагает».

«Раньше иностранцев не было, поэтому все футболисты в команде были образованными. Мы заканчивали 10 классов и учились в институтах. В Бразилии, может, не учились, а в СССР все были с высшими образованиями.

Однозначно, советское образование лучше нынешнего. В Европе оно гораздо хуже, но мы пришли к их модели. Для нас раньше на первом месте стояло образование, а потом уже спорт. Мы закончили институт и высшую школу тренеров, где учили биохимию, механику, тренерскую философию, политэкономию и так далее. А в обычной школе изучили всю историю», – сказал Тарханов.

Опубликовал: Алексей Белоус
31 комментарий
По дате
Лучшие
Актуальные
Конечно советское образование лучшее в мире. Именно поэтому в 1990-ых заряжали воду с Кашпировским перед телевизором и половина страны подсела на RENTV.
Конечно советское образование лучшее в мире. Именно поэтому в 1990-ых заряжали воду с Кашпировским перед телевизором и половина страны подсела на RENTV.
Комментарий скрыт
Конечно советское образование лучшее в мире. Именно поэтому в 1990-ых заряжали воду с Кашпировским перед телевизором и половина страны подсела на RENTV.
Доверчивость советских людей не имеет никакого отношения к образованию.
Политэкономия, конечно, очень важна в школе тренеров. А еще марксистско-ленинская философия и научный коммунизм.
Политэкономия, конечно, очень важна в школе тренеров. А еще марксистско-ленинская философия и научный коммунизм.
На политэкономии изучали экономику. Марксистско - ленинскую философию и научный коммунизм и сейчас не помешало бы в школах преподавать, чтобы дети знали и про альтернативные варианты.
Ответ Django Joker
На политэкономии изучали экономику. Марксистско - ленинскую философию и научный коммунизм и сейчас не помешало бы в школах преподавать, чтобы дети знали и про альтернативные варианты.
А можно узнать примеры где эти альтернативные варианты на практике работают. Чтобы поржать над ними ))) Зачем втюхивать школьникам очевидный бред? Многие пытались построить на практике марксизм. Ни у кого не получилось.
Прошу сюда текст как здорово жили в ссср
Ну как пригодилась политэкономия?))
Интересно, кто-нибудь в Европе, с их "гораздо худшим образованием", слышал о великом тренере Тарханове да и прочих местных? Или им нужно было всё-же идти по выбранной специализации - в биохимики там али политэкономисты?
Лучшее в мире образование, изучили в школе всю историю. На деле даже последовательность правителей дома Романовых не вспомнит. Какая там биохимия...
Механика и политэкономика - очень важные предметы для тренера.
А если ещё музыку и рисование изучать - вообще самыми лучшими тренерами станете.
Ответ KoHb B canorax
Механика и политэкономика - очень важные предметы для тренера. А если ещё музыку и рисование изучать - вообще самыми лучшими тренерами станете.
Что плохого в том, что человек будет разносторонне развит?
Ответ Django Joker
Что плохого в том, что человек будет разносторонне развит?
Ничего плохого. Просто это работает по-другому. От "разностороннего" развития страдает развитие по профилю, которому студент должен обучаться. Плюс для каждой специальности разносторонние квалифицированные кадры сложно подобрать. Разностороннее развитие должно быть в среднем звене. В вуз / ссуз человек должен обучаться специальности, и все предметы должны быть непосредственно связаны с ней; допы только в качестве элективов. А у нас на первых курсах любого вуза вместо интенсивного погружения в специальность половину (даже больше) занимает "эстетическое отделение": социология, конфликтология, экология, несколько вариаций истории, педагогика, русский язык и культура речи, философия, мировая художественная культура, религиоведение +. В этом потоке сложно какие-либо глубокие знания получить (при этом еще по этим бонусным дисциплинам зачастую качество подачи материала сильно страдает).
В Европе оно гораздо хуже, но мы пришли к их модели (c)

Тарханову, который учился в школе, ВУЗах и был на научной работе в нескольких европейских странах, конечно, есть с чем сравнить:)
Как говорится, «если ты такой умный, хрен ли ты такой бедный?» коммунистическая политэкономия и политинформация вам мозг весь расплющила, на всю жизнь.
Рекомендуем
Главные новости
Последние новости
Рекомендуем