Мирча Луческу: «Важны были три очка для того, чтобы на матч в Лондон отправляться с энтузиазмом»

Главный тренер «Шахтера» Мирча Луческу прокомментировал итог матча 13-го тура чемпионата Украины с донецким «Металлургом» (2:0).

«Хороший матч двух «играющих» команд. У обеих было видно желание, желание добиться победы. Мы начали очень хорошо – забили один, затем сразу же второй гол. Уже потом, наверное, чуть сбавили обороты и, возможно, больше думали об игре в Лондоне. С другой стороны, «Металлург» очень активно действовал и хорошо сыграл в атаке: после второго гола они «уравняли» игру, и у них в составе есть хорошие игроки. Для нас сегодня очень важны были три очка во многом для того, чтобы на матч в Лондон отправляться с энтузиазмом.

Если бы у Ракицкого было что-то серьезное, тем более, если дело в мениске, – это дало бы о себе знать: то ли на улице, то ли на тренировке, то ли в сегодняшней игре. Я не мог рисковать и ставить его на игру в Лондоне, не проверив, готов ли он к этому матчу. С другой стороны, я сегодня дал отдохнуть Кучеру – он сыграл две игры за национальную сборную, поэтому нужно было сохранить его более свежим. Это решение принял только сегодня утром.

Тейшейра с каждой игрой действует все лучше и лучше. Он очень хорошо играл в двух матчах на мини-сборе в Анталии. Это два футболиста хорошего уровня, и не зря они были в молодежных сборных Бразилии. Тейшейра начал забивать практически в каждом матче. Раньше в этом компоненте он был не так силен – все было, в принципе, хорошо, но с забитыми мячами не складывалось. Сейчас же он начал понимать нашу игру все лучше, начал забивать и оправдывать надежды.

Каждый будет смотреть матч «Арсенала» в чемпионате Англии отдельно, а затем уже вместе проанализируем. Завтра, когда будем говорить об «Арсенале», обращу внимание на то, что они вечером играют, – чтобы футболисты смотрели. Думаю, что Арсен Венгер не всех игроков завтра выпустит», – цитирует Луческу официальный сайт клуба.

P.S. Обновленная футбольная «Трибуна»: свободное общение + еще больше интересного чтения.